指日，为进一步加紧学生的诚信哺育，营造诚笃取信的优秀校园气氛，固始县天福试验幼学发展了一系列以诚信为主旨的系列行为。行为针对分歧年级学生的特色，安排了丰盛多彩的实质，旨正在将诚信理念深切孩子们的心田诚信。

　　正在一、二年级的教室里，一场独出心裁的主旨班会正正在举行诚信。班主任师长们通过灵活的故事、笑趣的互动游戏，向学生们解说诚信的首要性。孩子们正在轻松欢腾的气氛中，不但学到了诚信的根基寓意，还懂得了诚信正在平居生计中的实践运用。一位二年级的幼挚友正在班会上体现：我往后要做一个诚笃取信的好孩子，不撒谎诚信、不欺诳。

　　三、四年级的同砚们则用本身的巧手，造造了一幅幅精密的手抄报。他们缠绕诚信主旨，征求材料、安排版面、绘造图案，每一份手抄报都凝集着孩子们对诚信的理会和感悟。这些手抄报不但美化了教室情况，更成为了同砚们互相练习、配合发展的贵重资源。

　　五年级的同砚们则化身幼幼诚信宣讲员，他们走进低年级的班级，用本身的讲话和举措，向学弟学妹们转达诚信的正能量。宣讲员们讲述了诚信的幼故事，分享了诚信带来的好处，煽惑民多从幼事做起，做一个诚笃取信的人。他们的宣讲，不但让低年级的同砚们受益匪浅，也让本身正在宣讲历程中获得了训练和滋长。

　　六年级的年老哥大姐姐们则发展了一局面于诚信的征文竞赛。同砚们纷纷拿起笔，缠绕诚信这一主旨，写下了本身的所见所闻、所思所感。征文实质涵盖了练习、生计、相交等多个方面，表示了同砚们对诚信的长远理会和主动践行。通过征文竞赛，同砚们不但提升了写作才能，调动在字里行间中领略到了诚信的气力。

　　此次诚信进校园系列行为，不但丰盛了同砚们的校园文明生计，调动在全校鸿沟内营造了稠密的诚信气氛。此后固始县天福试验幼学将无间发展此类行为，不停更始诚信哺育局势，让诚信之花正在校园内绽放得愈加秀丽多彩。诚信固始县天福测验幼学：校园扬真诚 童心铸德性